八年级XX年学期班主任工作计划

发布时间:2021-09-24 13:28:36

八年级 XX 年学期班主任工作计划 今年我继续担任八年级 104 班的班主任工作,八年级这 一年对于学生来说是一个风水领,为了使学生能够在这一年 时间里,学到的本领,发展自己的个性,提高个人的素质, 我将尽我的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。下面 是我这学期的工作计划: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡 民主*等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的 团队精神建设,增强集体的凝聚力。 2、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研 究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育 的实效型。 二、工作目标: 由于新的教学改革,本学期我们班将采用小组合作学 *方式。虽然我们班学生基础较好,学生的学*热情还算可 以,但适应总是需要一个过程的,只不过是长短而已。因此, 作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应这种改 变,帮助他们及时克服学*上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 ! 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 1、安排班级活动 根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。 活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践 能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前 要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组 织实施,力求取得主题教育的效应。班主任与学生一起确定 好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、 富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、社会实践活动等 一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据初二年级学生的年龄特点,努力营造*等、团结、 和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学 *。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任 心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与 意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自 理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培养班委干部 班委干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精 心培养。 ! 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 ,帮助班委干部树立威信; 第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进 步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头 作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这 个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评 与自我批评, 形成集体的组织性、 纪律性和进取心, 亦即 “以 面带面”。 (二)、针对特殊学生,开展特殊教育 1、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展 教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立 起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状 况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致 的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家 长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 2、针对行为*惯差、自控力差的学生,班主任老师对 特殊学生的思想品德、学*态度、日常行规等方面进行教育 和训练。 四、工作内容及措施: (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以 ! 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋 斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围, 进一步增强班集体的凝聚力。 (2) 结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要 性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,从主 客观找原因,采取补救措施;使学生学会化压力为动力,体 会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观, 经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、 《伟人的历程》、 《名人成功录》等书籍,交流读书心得等。 同时针对*时成绩较好,考试成绩经常不理想的学生进行心 理辅导,根据不同学科,邀请科任老师与其交流。 (3)意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结 合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条 件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出 和努力。 首先从小事做起, 让学生从小事中认识自我, 评价自我。 开学初要求每人制定学*计划,并要求在日常生活中无论遇 到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进 行总结。 (5) 充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极 性,以学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如: 学校的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动 ! 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 位 各 迎 欢 向同学招标。 (6)加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。 继续坚持每天一名值日干部制,以便给他们的时间、机会参 与管理。 ! 谢 正 指 出 望 希 处 之 足 不 有 如 范 品 精 质 优 供 提 友 网 大 广 为 力 致 们 我 , 文 本 览 浏 位 各 迎 欢

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